子どもたちが大切に育ててきたサツマイモを使って、焼きいも会を行いました。 年中・年長のクラスでは、絵本を見たり、焼きいもの作り方をクラスで話し合ったりして 期待を高めてきました。 散歩に行って枝を集め、前日はみんなでサツマイモを洗って、焼きいも準備完了!! 当日はいつも園運営にご協力いただいている“なんでもレンジャー”の皆さんが たくさん集まってくださいました! サツマイモを焼くのは、保護者の方が“やきいも用”に加工してくれたドラム缶、“特製やきいも機”を使いました! 年長さんが年中さんをリードし、アルミホイルで丁寧に包んだサツマイモを “なんでもレンジャー”の方々が、焼きいも機に投入! 火の調整や見守り番はレンジャーさんが担当してくれました。 焼いも機の様子を気にしながら、遊んで待つこと50分・・・ サツマイモを割ってみると・・・ふわ~っと湯気が立ち上り 「うわ~✨おいしそう~~✨✨」 ホクホクの焼きいも完成です!! 0~2歳の小さな子どもたちも様子を見に来たり、年長さんが年少さんに焼き芋をわけてあげたり…と 焼きいも会を園全体で楽しむことができました。 秋ならではの貴重な体験ができた1日でした🍠 焼いも機の作成にあたり、ドラム缶を提供いただいた地域の方、 調達や加工にご協力いただいた保護者の方々、 そして、準備から片付けまでご協力いただいた“なんでもレンジャー”の皆さん、 本当にありがとうございました✨
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袋井高校の1年生が、総合学習の一環として保育体験に来てくれました。 初めのうちは高校生も少し緊張気味でしたが 遊んでいるうちに距離が縮まり、笑顔が増えていきました。 年少・年中・年長のクラスは園庭に出て、鬼ごっこやリレー、だるまさんが転んだなど、思いきり体を動かして遊んでもらいました。 0歳、1歳、2歳のクラスでは、保育室でお気に入りのおもちゃで遊んでもらったり、砂遊びをしたりしました。 子どもたちも大好きな遊びを一緒に楽しむうちに、笑顔いっぱいになり、自分から「こっち来て~」 「一緒に遊ぼう!」と声を掛けに行く姿もたくさん見られました。 短い時間でしたが、楽しいひとときを過ごすことができました。 地域の方々だけでなく、小学校、中学校、高校などの異校種との交流は、子どもたちが人との関わりを学ぶ貴重な機会となります。 これからも、いろいろな人との触れ合いを楽しみ・学ぶ場を大切に取り入れていけたらと思います。 高校生のお兄さん・お姉さん、たくさん遊んでくれてありがとう💕
11月12日(水) 静岡県トラック協会の青年部の方が園に来てくださり、トラック運送事業が担う大切な役割を教えてくれたり、その仕事への夢や憧れを抱いてもらうことができるよう、オリジナル絵本「トラックトラックにもつをのせて」の読み聞かせをしてくれました。また子どもたちの質問に答えたり、大きなトラックも見学させてくれたりしました。 質問コーナーでは、「トラックは何を運ぶんですか?」「どこまで荷物を運ぶんですか?」など、いろいろな質問が出てきました。「お店で売ってる物はほとんどトラックで運んでいるんだよ!」と、運送業に関わる方の仕事の大切さも教えていただきました。 トラックも見せていただきました。 トラックの運転席やタイヤの大きさを見てびっくりしていました。 最後にトラックの荷台に乗せていただき、嬉しさと驚きがいっぱいの1日になりました。
たくさんの子が地域の祭典を経験し、今日まで小さな未満児さんから年長さんまで、園でもお祭りごっこを楽しんできました。 各クラスで思い思いの屋台を作り、引き回しを楽しむ子 おかめやひょっとこになりきって、コミカルな動きを真似する子 お囃子の太鼓がたたけるようになって、披露する子 屋台を引きながら、練り歩く子 出店を開き、お客さんとのやりとりを楽しむ子 交通係になって、屋台を進行することを楽しむ子 屋台のほかにも、はちまきやちょうちん、横笛など、「お祭り」に必要なものを考え、試しながら作り、思い思いに印象に残っている場面を再現しながら、長い期間楽しんできました。 そして、今日は千秋楽・・・ すべてのクラスの屋台や出店が遊戯室に集結し、皆で引き回しを楽しみました。 最後はみんなで一本締めをして、クラスごとに屋台を格納し、 浅羽東こども園の楽しかったお祭りごっこのフィナーレを迎えました。 小さな子から大きなお兄さんお姉さんまで、みんなで一緒に楽しい時間を過ごすことができました。
今年は、みんなで体を動かして楽しもう!という思いから、運動会を「げんきっきフェスタ」と名付け、3歳以上児が活動を楽しんできました。 フェスタ当日、心配していたお天気も前日までに回復し、たくさんの方が来てくださいました! 年少さんはパンを目指してお家の人と一緒に走って、とっても嬉しそうでした! 年中さんは大好きな忍者に変身し、いろいろな技を見せてくれました! そして、一番大きな年長さん!友達と力を合わせてパラバルーンを披露したり段ボール積み上げたりしました。 リレーでは、これまで重ねてきた対決を土台に、懸命に取り組む姿を見せてくれました! 温かな声援や拍手をたくさんいただき、笑顔いっぱいの子どもたちでした。 保護者の皆様、応援や親子競技への参加、また終了後の後片付けまでご協力いただき 本当にありがとうございました✨ フェスタ当日が「本番」ではなく、今後も引き続き楽しんでいきます。 当日の余韻を異年齢で楽しんだり、さらに発展させた遊びを楽しんだりしていけたらと思います。
10月3日(金)に奉仕作業がありました。 園庭の芝刈り・草刈り、園舎周りの木の剪定・落ち葉集め等をしていただきました😌 ありがとうございました❗作業の様子を添付させていただきましたので、ご覧ください。 10.3室外清掃報告.pdf
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)